L’établissement d’une école et d’une communauté saine est une responsabilité partagée. Les enseignants/tes, les élèves, les familles et les partenaires communautaires ont tous un rôle à jouer.
Afin de promouvoir des comportements et des pratiques saines dans les écoles de l’Ontario, le ministère de l’Éducation et le ministère de la Promotion de la santé ont rédigé un cadre de référence intitulé « Les fondements d’une école saine », désigné sous le nom d’Écoles Saines. Selon ce cadre de référence, une école saine bénéficie des atouts suivants :
- d’un enseignement et de programmes de qualité,
- d’un environnement physique sain et sécuritaire,
- d’un milieu social favorable,
- de partenaires communautaires.
À l’aide de ce document on peut considérer de nombreux sujets relies à la santé (par exemple : la nutrition, le tabagisme, l’activité physique, la sécurité routière, etc.)
Une école saine...
- adopte une approche holistique, en reconnaissant qu’une vie saine n’est pas seulement une leçon à enseigner, mais un mode de vie à adopter.
- s’attend à ce que la communauté scolaire en entier s’engage à une approche globale et soutenue pour assurer la santé des jeunes.
- Se sert du concept de la santé globale des élèves comme la lentille pour renforcer les politiques scolaires et les décisions.
De nombreuses écoles et communautés utilisent déjà les services et programmes d’Ophea pour s’avancer sur la voie des écoles saines. Si vous n’avez pas encore commencé à mettre sur pied votre école saine, vous pouvez choisir un programme d’Ophea afin de rendre le milieu d’apprentissage plus sain pour vos élèves et de participer au Programme de reconnaissance des écoles saines de l’Ontario.
Ophea conseille à votre école de participer au Programme de reconnaissance des écoles saines de l’Ontario afin de promouvoir votre école saine et de fêter ses réussites.