École saine vedette pour décembre : Highgate Public School | Ophea.net

École saine vedette pour décembre : Highgate Public School

Jeudi, Décembre 1, 2016 - 10:06
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La deuxième année de la Certification écoles saines d’Ophea bat maintenant son plein ! Nous sommes fiers que 278 écoles, provenant de 51 conseils scolaires dans la province, se soient inscrites à la Certification écoles saines pour 2016-2017 ! Consultez la liste des écoles inscrites pour savoir si des écoles de votre conseil scolaire se sont inscrites.

Chaque mois, et ce jusqu’au mois de juin, nous allons vous faire part des expériences de certaines écoles saines de l’Ontario, de leurs réalisations, de leurs défis et de leurs idées afin de vous aider à faire de votre école une école plus saine.

1. Quel sujet votre équipe scolaire a-t-elle choisi comme sujet de santé prioritaire pour cette année scolaire ? Qu’est-ce qui a motivé votre choix ?

Notre école a choisi d’axer ses efforts sur la santé mentale et le bien-être de façon proactive et préventive. Il s’agit de la troisième année que nous axons nos efforts sur ce sujet. Un des plans d’amélioration du conseil scolaire portant sur l’amélioration du rendement et du bien-être des élèves met l’accent sur la santé mentale. Nous croyons qu’il s’agit d’un des piliers ayant un impact direct sur l’estime de soi de nos élèves, leur rôle dans notre communauté scolaire, ainsi que sur leur sentiment d’affection et d’appartenance.

2. Comment votre équipe scolaire encourage-t-elle les élèves et le personnel à faire des choix sains ?

Notre équipe responsable d’une école saine et d’un milieu de travail sain s’assure que le personnel et les élèves ont plusieurs occasions de faire des choix sains :

  • Programme quotidien de collations et de petits déjeuners
  • Programme PLAY à la récréation
  • Langage commun utilisé par tous les membres du personnel et les élèves ainsi que des éléments mis en place pour aider les élèves à être attentifs à ce qu’ils ressentent et à trouver des façons appropriées de contrôler leurs émotions.
  • Programme optionnel de bien-être en hiver
  • Club de salade pour favoriser le bien-être dans le milieu de travail
  • Défi podomètre et activités connexes

3. Comment votre équipe scolaire a-t-elle motivé votre communauté scolaire à devenir saine, sécuritaire et inclusive ?
Notre équipe responsable d’une école saine et d’un milieu de travail sain motive notre communauté scolaire à être saine, sécuritaire et inclusive des façons suivantes :

  • En s’assurant qu’il y ait des représentants provenant de chaque année d’études/cycle d’enseignement/domaine de notre école au sein de notre équipe (p. ex., administration, enseignant responsable du programme Performance plus, travailleur social, enseignantsaux cycles primaire/moyen/intermédiaire, parents, élèves).
  • Lors de la planification d’un évènement, d’un programme ou d’une activité, nous nous assurons de suivre les lignes directrices de la ressource Les fondements d’une école saine afin d’élaborer notre plan de façon exhaustive et d’établir des liens aux principaux volets.
    • Curriculum, enseignement et apprentissage
    • Leadership au sein de l’école et de la salle de classe
    • Engagement des élèves
    • Environnement physique et milieu social
    • Alliance famille-école, partenariats et développement communautaire

4. Ayant participé l’an dernier, nommez une chose que vous avez apprise sur la valeur de l’adoption de l’approche Écoles saines ?

Nous avons appris qu’en suivant cette approche, le personnel et les élèves sont en mesure d’établir des liens plus concrets avec leur vie à l’extérieur de l’école. Les programmes, les évènements et les activités ne sont pas ponctuels ; ils permettent plutôt à nos élèves d’acquérir les connaissances requises ainsi qu’à toujours faire les choix sains.

5. Souhaitez-vous nous faire part d’évènements à venir pour une école saine ou de liens pour ceux-ci ?

Notre école est très fière de son programme d’activité physique quotidienne, auquel participe l’ensemble de l’école. Depuis plus de dix ans, notre école a été en mesure de maintenir la durabilité de notre programme d’APQ. Chaque jour, tous les membres du personnel et tous les élèves se rassemblent dans une installation intérieure ou extérieure pendant 20 minutes pour prendre plaisir à bouger !

Andrea Häefele
Enseignante d’éducation physique et santé
Highgate Public School
Conseil scolaire de district de la région de York

Souhaitez-vous faire de votre école un endroit plus sain ? Consultez le Guide pour la Certification écoles saines d’Ophea et les ressources portant sur des sujets de santé particuliers.

Pour rester à l’affût de ce que font les écoles saines, suivez #HSCertES sur Twitter, et n’oubliez de consulter ce blogue de nouveau le mois prochain pour savoir qui sera l’école saine vedette de janvier !