École saine vedette pour janvier : Clark Boulevard Public School | Ophea.net

École saine vedette pour janvier : Clark Boulevard Public School

Mardi, Janvier 23, 2018 - 17:19

Nous sommes fiers que 327 écoles, provenant de 50 conseils scolaires dans la province, se soient inscrites à la Certification écoles saines d’Ophea pour 2017-2018 ! Consultez la liste des écoles inscrites pour savoir si des écoles de votre conseil scolaire se sont inscrites.

Chaque mois, et ce jusqu’au mois de juin, nous allons vous faire part des expériences de certaines écoles de l’Ontario inscrites à la Certification écoles saines qui publient régulièrement sur Twitter en utilisant le mot-clic #HSCertES ; nous discuterons de leurs réalisations, de leurs défis et de leurs idées afin de vous aider à faire de votre école une école plus saine.

La Clark Boulevard Public School est notre école saine vedette en janvier. Les membres de leur équipe scolaire pour une école saine se sont réunis pour faire part de leurs expériences jusqu’à maintenant relativement à la Certification écoles saines. Jetez un coup d’œil à leurs propos !

1. Votre école a-t-elle choisi son sujet de santé prioritaire ? Qu’est-ce qui a motivé votre choix ?

Notre école a choisi la saine alimentation comme sujet de santé prioritaire. Nous avons mené des sondages auprès de chaque classe et la plupart des élèves étaient d’accord pour ce sujet. Nous leur avons fait visionner lors d’une assemblée une vidéo sur la création d’ornements de fruits (en anglais) pour leur présenter le sujet.

2. Comment votre équipe scolaire encourage-t-elle les élèves et le personnel à faire des choix sains ?

Notre comité pour une école saine encourage le personnel et les élèves à faire des choix sains, notamment en promouvant leur participation à des sports intramuros, en offrant un club de petits déjeuners et en organisant 12 jours d’activités d’APQ avant Noël. Puisque nous avons un club de petits déjeuners, nous pouvons nous assurer que les élèves mangent un repas santé le matin. Nos bénévoles communautaires servent des toasts, des pommes ou des oranges, et du fromage. Nous organisons aussi des activités pour l’ensemble de l’école dans le cadre des initiatives « Great Big Crunch » (la grande croquée) et « Great Gulp » (la grande gorgée). Pour la première, nous croquons une pomme, et pour la deuxième, nous buvons une grande gorgée d’eau.

3. Comment votre équipe scolaire a-t-elle motivé votre communauté scolaire à devenir saine ?

Nous utilisons notre équipement de patinage en prêtant des sacs à dos comprenant une paire de patins et un casque. Les membres de l’équipe les distribuent aux élèves pour qu’ils les apportent chez eux la fin de semaine pour aller faire du patin aux patinoires publiques de Brampton. Tous les élèves de 4e et 5e année ont participé à des leçons de patin en novembre et décembre à notre patinoire locale. L’an dernier, nous avons organisé une « Soirée d’activité physique en famille » pour montrer les nombreuses façons pour les familles d’être actives ensemble.

4. Faites-nous part d’une réalisation, peu importe son ampleur, de votre équipe scolaire cette année.

Nous avons créé une vidéo montrant comment créer des ornements de fruits qui a été remarquée par Ophea ; c’est pour nous une grande réalisation, car Ophea est très important dans la promotion d’une saine alimentation et dans d’autres programmes d’activités. Deux de nos élèves ont aidé le directeur de l’école à rédiger une demande de subvention pour un poste de remplissage de bouteilles d’eau. Nous avons élaboré un plan pour sensibiliser notre communauté au sujet des bienfaits de l’eau pour la santé. Les membres de la communauté, les élèves et le personnel de l’école vont l’utiliser. Nous avons présenté cette information à nos parents lors de la réunion du conseil d’école.

5. Comment la Certification écoles saines a-t-elle aidé les élèves à faire preuve de leadership au sein de votre communauté scolaire ?

Nous avons prévu des activités dans notre rôle d’organisateur de jeux intramuros de l’école. Nous avons aussi tenu des rencontres pour choisir des jeux. Nous avons choisi d’utiliser un gymnase pour jouer notamment au chat et au basketball et pour organiser des tournois de handball et de volleyball avec circulation.
Nous organisons aussi des rencontres mensuelles pour planifier des évènements de promotion d’une école saine. Nous prenons la parole lors d’assemblées et de réunions du conseil d’école. Maintenant que nous avons choisi la saine alimentation comme sujet de santé prioritaire, nous allons planifier la semaine prochaine nos évènements dans le cadre du Mois de la nutrition en mars.

6. Y a-t-il des évènements ou des activités qui tiennent votre équipe scolaire à cœur ?

Nous sommes très heureux de faire la planification pour le Mois de la nutrition en mars. Nous allons présenter la ressource d’APQ Activitête à nos titulaires de classe et planifier des activités pour établir des liens avec notre communauté dans le cadre d’évènements de notre famille d’écoles. De plus, le programme À toi de jouer sera mis en œuvre en mars à l’école ; nous avons hâte de recevoir notre formation afin de devenir de « jeunes animateurs ».

Traduction libre de propos rédigés par les élèves du comité pour une école saine
Clark Boulevard Public School
Peel District School Board, Brampton ON

Souhaitez-vous aider votre école à devenir une école saine ? Vous pouvez consulter le guide de la Certification écoles saines d’Ophea. Et pour rester à l’affût de ce que font les écoles saines, suivez le mot-clic #HSCertES sur Twitter !