Remplacer les sucreries en classe par des récompenses actives et amusantes pour les élèves | Ophea.net

Remplacer les sucreries en classe par des récompenses actives et amusantes pour les élèves

Mercredi, Mars 23, 2016 - 14:10

Les récompenses peuvent être une façon efficace d’encourager les élèves à adopter des comportements positifs en classe et à l’école. Lorsque l’on tente de faire adopter un comportement ou de renforcer un comportement souhaité, de petites récompenses peuvent aider les élèves à adopter et à maintenir ce nouveau comportement, la motivation personnelle prenant éventuellement le relais sans qu’un encouragement externe soit nécessaire.

La semaine dernière, un enseignant d’une école élémentaire de Hamilton m’a demandé de soutenir leur « Défi gestes de bonté spontanés » en enseignant le yoga aux classes de l’école ayant effectué le plus grand nombre de gestes de bonté au cours du défi. Cette récompense originale a été suggérée par une infirmière en santé publique et sélectionnée par les élèves faisant partie de l’équipe. Ce fut une journée amusante pour tous et cette idée novatrice s’alignait avec les efforts de l’école axés sur une vie saine et active et la promotion de la santé mentale.

Bien que des récompenses sous forme de nourriture, plus particulièrement des bonbons et d’autres friandises, sont bon marché et faciles à se procurer, elles renforcent de mauvaises habitudes alimentaires et minent la santé des enfants en plus de nuire à leur régime alimentaire. Lorsque nous offrons des aliments selon le rendement ou le comportement, nous allons à l’encontre de l’enseignement du contenu du programme-cadre d’éducation physique et santé portant sur l’alimentation (incluant les contenus d’apprentissage sur les choix alimentaires sains et les signes de la faim, de la soif et de la satiété) puisque nous encourageons les enfants à manger des gâteries même lorsqu’ils n’ont pas faim.

Il existe d’innombrables options de récompense pouvant servir de renforcement positif pour le rendement et le comportement des élèves. Songez à ces idées actives et amusantes comme options de récompense dans votre classe.

  1. Choisir un pupitre différent pour une journée. Les élèves changent l’emplacement de leur pupitre avec un autre élève de la classe. Laissez les élèves choisir la disposition des pupitres pour une journée; qui sait, vous aimerez peut-être leur suggestion et pourriez décider de la conserver!
  2. Joindre une autre classe. Les élèves gagnants se joignent à la classe d’un(e) ami(e) pour une matière particulière (p. ex., éducation physique, arts, science). 
  3. Boîte au trésor de fournitures scolaires. Les élèves sont récompensés en ayant l’occasion de choisir un article de la boîte au trésor pour les aider dans leurs activités quotidiennes à l’école (p. ex., autocollants, crayons, gommes à effacer).
  4. Journée thématique vestimentaire. Si les élèves doivent porter un uniforme, accordez un laissez-passer pour une journée sans uniforme pour des élèves particuliers ou pour l’ensemble de la classe. Songez à d’autres journées thématiques pour l’ensemble de la classe comme des vêtements de safari, d’un musicien favori, d’une vedette de sport ou d’un personnage d’un récit.
  5. Sac d’activités pour une soirée en famille. Des élèves apportent à la maison un sac au choix pour une soirée en famille qu’ils empruntent de l’enseignant. Les sacs peuvent être pour une soirée de sport (comprenant des balles, des ballons et des jeux sportifs), une soirée Lego (comprenant différentes pièces et ensembles de Lego) ou une soirée cinéma (comprenant des films dont les thèmes et les messages sont appropriés pour l’âge des élèves).

Heather Gardner 
Consultante du programme-cadre d'ÉPS
www.CatchingHeather.com
@CatchingHeather

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