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Billet de blogue résumant le webinaire « Human Development & Sexual Health Peer Sharing Webinar »

Ophea a organisé en mars un webinaire en anglais d’échanges entre pairs sur la prestation des contenus d’apprentissage du programme-cadre sur le sujet Développement de la

L’heure juste sur le cannabis : le continuum de consommation de substances

Introduction Nous savons que 22 % des élèves de l’Ontario de la 7e à la 12e année ont consommé du cannabis au cours de l’année écoulée1. Certains en ont consommé une seule

Séance d’apprentissage de la série #Ophea100 : « Understanding the relationship between physical education and Truth and Reconciliation » (Le lien entre l’éducation physique et la vérité et la réconciliation)

Quel est le lien entre l’éducation physique et santé et la vérité et la réconciliation? Pourquoi est-il important de tenir compte de ce lien? Et que doit-on aborder afin d

L’heure juste sur le cannabis : Qu’est-ce que le vapotage?

Que doivent savoir les enseignants pour échanger avec d’autres enseignants, avec les élèves, ainsi qu’avec les parents, tuteurs et aidants? Et que doivent savoir les élèves

L’apprentissage fondé sur l’enquête : le point de vue d’un enseignant

Séances de questions avec Paul André Cyr, EAO, enseignant à l’ÉÉC Sainte-Marguerite-d’Youville 1. Selon vous, pourquoi l’enquête est-elle une approche si efficace pour

Chronique sur le webinaire « Ask a Dietitian: Supporting Educator Nutrition and Well-being » (nutrition et bien-être pour le personnel enseignant)

Ophea a organisé le 9 décembre 2020 un webinaire examinant l’alimentation et le bien-être du personnel enseignant. Ce webinaire avait pour but de présenter un survol sur l

Repenser et redéfinir les activités intra-muros : considérations relatives à la COVID-19 pour encadrer votre planification

Les écoles jouent un rôle important afin d’offrir des possibilités aux élèves de participer à l’activité physique. « Les écoles sont particulièrement bien placées pour

Entamer la discussion : un survol du programme-cadre d’éducation physique et santé de 2019 pour l’élémentaire

La publication du programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) du palier élémentaire de 2019 fait en sorte qu’Ophea s’engage à offrir des possibilités de

Chronique sur le webinaire « Ask a Dietitian: Explore Nutrition Facts and the H&PE Curriculum » (nutrition et programme-cadre d’ÉPS)

Ophea a organisé le 18 novembre 2020 un webinaire examinant des faits en matière de nutrition et le programme-cadre d’ÉPS. Animée par deux enseignantes et une diététiste

Chronique sur le webinaire « Ask Us: Vaping and Making Connections to the Elementary H&PE Curriculum » (Le vapotage et le programme-cadre d’ÉPS de l’élémentaire)

Le 9 mars 2021, Ophea a présenté un webinaire sur le vapotage et ses liens au programme-cadre d’éducation physique et santé (ÉPS) de l’élémentaire. La séance avait pour but de