Foire aux questions – Certification écoles saines | Ophea.net

Foire aux questions – Certification écoles saines

Écoles saines et Certification écoles saines d’Ophea

  1. En quoi consiste la Certification écoles saines d’Ophea?
  2. Pourquoi l’approche Écoles saines est-elle importante?
  3. Pourquoi les écoles participantes doivent-elles choisir un sujet de santé prioritaire?
  4. Comment mon école peut-elle obtenir la certification?

Inscription pour la Certification écoles saines d’Ophea

  1. Comment mon école peut-elle s’inscrire pour la Certification écoles saines d’Ophea?
  2. Est-ce que toute école peut faire une demande de certification?
  3. Est-ce que les écoles élémentaires et secondaires peuvent participer à la Certification écoles saines?
  4. Qui peut inscrire mon école?
  5. Est-ce que des coûts sont associés à la participation pour la Certification écoles saines d’Ophea?

Personne-ressource de l’école

  1. Qui devrait être la personne-ressource de l’école?
  2. Combien de temps la personne-ressource de l’école doit-elle consacrer à son rôle?

Certification

  1. Quelles sont les exigences en matière de rapport pour les écoles souhaitant obtenir la certification?
  2. Quel est l’engagement des élèves dans le cadre de la Certification écoles saines?
  3. Quels sont les échéanciers pour la Certification écoles saines? Doit-on faire une nouvelle demande de certification chaque année?

Soutien aux écoles

  1. En quoi consiste le soutien offert par Ophea pour aider les écoles souhaitant obtenir la certification?

Financement

  1. Est-ce que la Certification écoles saines offre du financement aux écoles?
  2. Qui finance la Certification écoles saines?

Écoles saines et Certification écoles saines d’Ophea

En quoi consiste la Certification écoles saines d’Ophea?

L’approche Écoles saines fait participer l’ensemble de la communauté scolaire afin de promouvoir la santé et le bien-être des enfants, des jeunes, du personnel scolaire et de l’ensemble de la communauté. La Certification écoles saines d’Ophea repose sur les six étapes du processus Écoles saines conformément à la ressource Les fondements d’une école saine. Ce processus oriente les écoles à travers les étapes nécessaires pour planifier et mettre en œuvre un éventail d’activités promouvant le bien-être au sein de la communauté scolaire relativement à un sujet de santé déterminé, jugé comme étant particulièrement important pour l’école. À l’aide d’un système de points, les écoles pourront au cours de l’année scolaire planifier en ligne leurs étapes du processus Écoles saines et faire une demande de Certification écoles saines or, argent, ou bronze.

La Certification écoles saines d’Ophea repose sur un processus en six étapes aidant les communautés scolaires à faire appel à une approche planifiée globale pour aborder un sujet de santé prioritaire au cours d’une année scolaire.

Le processus est composé des six étapes suivantes:

  • Étape 1 : Créer votre équipe scolaire
  • Étape 2 : Évaluer les atouts et les besoins de votre communauté scolaire
  • Étape 3 : Déterminer votre sujet de santé prioritaire
  • Étape 4 : Élaborer votre plan d’action
  • Étape 5 : Passer à l’action et suivre les progrès
  • Étape 6 : Fêter et effectuer une réflexion

Les équipes scolaires devront choisir d’axer leurs efforts sur l’un des six sujets de santé suivants (conformément à la ressource Les fondements d’une école saine du ministère de l’Éducation):

  • Activité physique
  • Alimentation saine
  • Sécurité personnelle et prévention des blessures
  • Croissance et développement
  • Santé mentale
  • Toxicomanie, dépendances et comportements connexes

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Pourquoi l’approche Écoles saines est-elle importante?

L’approche Écoles saines promeut la collaboration entre le personnel scolaire, les élèves et la communauté dans le but d’améliorer la santé de tous à l’école. L’approche Écoles saines motive et soutient les communautés scolaires dans la création d’environnements d’apprentissage sains, sécuritaires, inclusifs et tolérants dans lesquels tous les élèves peuvent réaliser leur plein potentiel.

L’approche Écoles saines repose sur des données probantes d’études menées à l’échelle provinciale, nationale et internationale. Elle est conforme à la ressource Les fondements d’une école saine de l’Ontario (novembre 2014) et elle a le potentiel d’apporter des contributions importantes à Atteindre l’excellence, la vision renouvelée de l’éducation en Ontario (avril 2014).

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Pourquoi les écoles participantes doivent-elles choisir un sujet de santé prioritaire?

Bien qu’une communauté scolaire saine vise à promouvoir la santé dans les six sujets de santé interdépendants, en choisissant un sujet de santé prioritaire selon les besoins et les atouts de votre communauté scolaire vous pourrez concentrer les efforts de votre équipe scolaire et aborder ce sujet de santé. De plus, en concentrant vos efforts sur un sujet de façon globale dans le plus grand nombre possible de volets de la ressource Les fondements d’une école saine, votre école sera en mesure d’avoir un plus grand impact sur la communauté scolaire. Qui plus est, pour les écoles qui en sont encore à leurs premières armes avec l’approche Écoles saines, mettre l’accent sur un sujet de santé prioritaire permet à la communauté scolaire de concentrer ses ressources vers un objectif commun et de renforcer le message relativement au sujet de santé le plus pertinent pour celle-ci.

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Comment mon école peut-elle obtenir la certification?

La Certification écoles saines d’Ophea a été élaborée en faisant appel à un système de points s’alignant avec le processus en six étapes pour des écoles saines. Les écoles participantes doivent s’inscrire en septembre/octobre et ensuite suivre le Processus écoles saines en 6étapes pour effectuer des activités au cours de l’année scolaire qui sont énoncées dans le Guide pour la Certification écoles saines. Au cours de l’année, elles planifieront et effectueront un suivi de leur progrès en ligne à partir du compte de leur école. En avril, les écoles peuvent faire une demande pour une certification de niveau bronze, argent, ou or. Consultez le Guide pour la Certification écoles saines d’Ophea pour obtenir plus de détails.

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Inscription pour la Certification écoles saines d’Ophea

Comment mon école peut-elle s’inscrire pour la Certification écoles saines d’Ophea?

Pour l’année scolaire 2015-2016, les écoles pourront s’inscrire du 1er septembre au 9 octobre 2015. Un maximum de 250 inscriptions sera accepté (sur la base du premier arrivé, premier servi). Une personne-ressource pour l’école peut remplir le formulaire en ligne pour créer un profil et inscrire son école. La date limite pour s’inscrire est le vendredi 9 octobre 2015 à 23 h 59 HNE. Le nombre d’inscriptions acceptées est limité pour l’année scolaire 2015-2016; alors, inscrivez-vous tôt.

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Est-ce que toute école peut faire une demande de certification?

Les écoles publiques de l’Ontario peuvent participer à la Certification écoles saines d’Ophea. Cela comprend les écoles des conseils scolaires publics et catholiques, anglophones et francophones.

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Est-ce que les écoles élémentaires et secondaires peuvent participer à la Certification écoles saines?

Oui, les écoles élémentaires et secondaires peuvent participer à la Certification écoles saines si elles font partie d’un conseil scolaire public ou catholique.

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Qui peut inscrire mon école?

Seul un membre actuel du personnel scolaire peut inscrire son école. Consultez la section « Qui devrait être la personne-ressource de mon école? » Pour s’inscrire, la personne-ressource de l’école devra avoir une lettre d’appui signée par le directeur ou le directeur adjoint de son école.

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Est-ce que des coûts sont associés à la participation pour la Certification écoles saines d’Ophea?

Non, la Certification écoles saines d’Ophea est gratuite pour toutes les écoles participantes.

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Personne-ressource de l’école

Qui devrait être la personne-ressource de l’école?

La personne-ressource de l’école est un individu qui promeut les écoles saines dans sa communauté et qui sert de contact principal pour la Certification écoles saines d’Ophea. C’est l’école qui choisit la personne qui occupera ce rôle, et non Ophea. La personne-ressource de l’école doit être un membre du personnel scolaire. Dans la plupart des cas, ce sera un enseignant de l’école. Il peut également s’agir d’un éducateur de la petite enfance, d’un conseiller pédagogique ou même dans certains cas d’un membre de la direction.

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Combien de temps la personne-ressource de l’école doit-elle consacrer à son rôle?

La personne-ressource de l’école sera le principal contact pour la Certification écoles saines pour l’année scolaire 2015-2016. Celle-ci ne s’engage pas à consacrer un nombre particulier d’heures à son rôle, mais on s’attend à ce qu’elle utilise le Guide pour la Certification écoles saines pour travailler avec l’équipe scolaire afin de mener les activités pour une école saine et en faire rapport à Ophea à l’aide de notre outil de rapport. L’approche Écoles saines en est une de collaboration. Cela signifie que bien que la personne-ressource de l’école est le principal lien entre Ophea et son école, elle n’est pas responsable de faire tout le travail. L’approche Écoles saines préconise plutôt l’établissement de partenariats avec d’autres membres du personnel scolaire, des parents, la santé publique et des partenaires communautaires afin de partager les responsabilités. De plus, l’engagement des élèves est au cœur de l’approche Écoles saines, ce qui signifie que les élèves devraient mener les activités le plus possible.

Nous anticipons que le processus en six étapes pour des écoles saines s’alignera bien avec ce que font déjà certaines écoles. La Certification écoles saines d’Ophea a pour but de faire des rapprochements entre les diverses choses que votre école fait en ce moment.

Reconnaissant que chaque école de l’Ontario possède des forces et des aspects devant être améliorés qui lui sont propres, le processus en six étapes pour des écoles saines offre aux équipes scolaires une approche uniforme à adopter pour créer leur école saine. Puisque la Certification écoles saines repose sur la capacité d’une école à suivre le processus et non sur le type ou le nombre d’activités, le processus peut s’adapter aux particularités de chaque communauté scolaire de l’Ontario.

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Certification

Quelles sont les exigences en matière de rapport pour les écoles souhaitant obtenir la certification?

Les exigences de rapport pour les écoles afin de recevoir des points aux fins de certification sont différentes pour chaque étape du processus. Dans certains cas, les équipes scolaires doivent seulement fournir de l’information de base pour obtenir des points, tandis que dans d’autres cas, de l’information additionnelle est requise comme preuve du travail effectué (p. ex., téléchargement de documents).

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Quel est l’engagement des élèves dans le cadre de la Certification écoles saines?

L’engagement des élèves est un élément important de la Certification écoles saines. Cela signifie que des élèves font partie de l’équipe scolaire, qu’ils aident à choisir le sujet de santé prioritaire de l’école et qu’ils planifient et mènent des activités, aussi bien à l’élémentaire qu’au secondaire.

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Quels sont les échéanciers pour la Certification écoles saines? Doit-on faire une nouvelle demande de certification chaque année?

La Certification écoles saines est un processus annuel (se déroulant de septembre à avril). Les écoles doivent faire une nouvelle demande chaque année. Le niveau de certification pour chaque école participante sera annoncé à la fin mai ou début de juin chaque année. Voici les dates importantes à retenir:

Vendredi 9 octobre 2015: Date limite pour vous inscrire pour la certification et pour remplir le profil de votre école.

Vendredi 12 février 2016: Date limite pour soumettre votre plan d’action.

Vendredi 29 avril 2016: Date limite pour soumettre votre demande dûment remplie pour révision aux fins de certification.

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Soutien aux écoles

En quoi consiste le soutien offert par Ophea pour aider les écoles souhaitant obtenir la certification?

Ophea a créé des outils de soutien pour des écoles saines pouvant être utilisés par les écoles prenant part à la Certification écoles saines. Ces outils ont été créés pour aider les écoles à satisfaire aux exigences de rapport. Ophea offrira également aux écoles prenant part à la Certification écoles saines de la formation et des services de consultation sur une base continue.

L’approche Écoles saines en est une d’équipe. C’est pour cette raison qu’Ophea est là pour vous aider tout long de votre parcours. Puisque toutes les écoles ont des besoins particuliers, Ophea travaille avec les écoles de l’Ontario pour les guider dans la mise en œuvre de l’approche Écoles saines en leur fournissant les outils nécessaires pour renforcer leur capacité à mettre en œuvre ce processus sur une base annuelle.

Pour consulter des ressources en soutien aux écoles saines, rendez-vous à: http://www.ophea.net/CertificationES

Vous pouvez envoyer par courriel vos questions ou vos demandes de soutien en tout temps au cours de l’année scolaire à l’adresse suivante : ecolessaines@ophea.net

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Financement

Est-ce que la Certification écoles saines offre du financement aux écoles?

Non, la Certification écoles saines n’offre pas de financement aux écoles. Nous avons une liste d'opportunités de financement en soutien aux écoles et communautés saines en Ontario pour les communautés scolaires souhaitant faire une demande pour du financement. Ce document est mis à jour chaque été. 

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Qui finance la Certification écoles saines?

Nous demeurons convaincus que les communautés scolaires saines et actives jouent un rôle clé pour faire de l’Ontario un endroit où il fait bon vivre. C’est pour cette raison qu’Ophea s’est engagé à financer à l’interne la phase initiale d’élaboration de la Certification écoles saines. Nous sommes fiers d’annoncer que le gouvernement de l’Ontario et la Société Canadian Tire soutiendront cette initiative pour reconnaître officiellement et souligner de façon festive les écoles saines et actives de l’Ontario.

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