L’adoption d’habitudes alimentaires saines
Je peux décrire comment le Guide alimentaire canadien peut m’aider à adopter des habitudes alimentaires saines.
Je peux décrire comment le Guide alimentaire canadien peut m’aider à adopter des habitudes alimentaires saines.
Je peux expliquer l’importance de manger pour un corps et un esprit en santé.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer dans la même direction que les autres autour de l’aire d’activité, en ajustant ses mouvements de locomotion en fonction des élèv
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une variété de mouvements de locomotion à des vitesses et dans des directions différentes dans l’aire d’activité, et de découvrir de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de se déplacer dans l’aire d’activité avec un partenaire ou en petits groupes, en travaillant de façon collaborative à l’exécution collective d
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération et de se déplacer de plusieurs façons dans l’aire d’activité, tout en apprenant à varier lepositionnement de son cor
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés relationnelles et sociales en participant à des activités de frappe et à des exercices de jeu sur le terrain; de...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer de bonnes aptitudes sociales (coopération) en participant à des activités individuelles et en petits groupes; de nommer des facteu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de faire la démonstration de son « espace personnel » en participant de manière sécuritaire à des activités coopératives qui font appel à la co
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter par-dessus une corde qu’il fait tourner lui-même; de continuer également à travailler en coopération en prenant part à des activités
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : démontrer sa connaissance et d’établir des rapprochements entre être actif et demeurer en bonne santé; participer de façon active et...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques pendant un minimum de 20 minutes; nommer des signes...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques pendant un minimum de 20 minutes; nommer des signes...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices aérobiques au maximum de sa capacité pendant un minimum de vingt...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et de façon coopérative à plusieurs jeux axés sur l’esprit d’équipe et de démontrer qu’il comprend les facteurs qui co
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des habiletés personnelles et interpersonnelles dans le cadre de jeux coopératifs visant à créer un esprit d’équipe; Fondement en