Initiation aux postures d’équilibre
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques, en utilisant différentes parties du corps à différen
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et d’explorer une variété de postures d’équilibre statiques, en utilisant différentes parties du corps à différen
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement et de faire l’expérience des transferts de poids tout en exécutant une variété d’équilibres statiques, en utilisant di
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de réaliser des mouvements avec son corps tout en suivant des consignes, en mettant au point et en exécutant des enchaînements de mouvements à
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’explorer des mouvements en faisant une variété de formes avec le corps et en se déplaçant dans plusieurs directions avec un cerceau; de partici
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’adopter des comportements et d’appliquer des procédures visant à optimiser la sécurité; d’utiliser les stratégies de proximité, de force et...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement en se déplaçant et s’arrêtant de façon sécuritaire et contrôlée au moment de prendre appel et de se réceptionner d’un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de courir sur des distances courtes et modérées en appliquant des tactiques essentielles comme un changement de vitesse et de rythme et la conc
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’adopter des comportements et d’appliquer des procédures visant à optimiser la sécurité; d’utiliser les stratégies de proximité, de force et...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active, de coopérer avec les autres et de démontrer qu’il est capable de se déplacer et de s’arrêter de façon sécuritaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de reconnaître les signaux d’immobilisation et d’y réagir et de faire la démonstration de son espace ouvert personnel en participant à une vari
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements et d’appliquer des procédures qui optimisent sa sécurité et celle des autres dans le cadre d’activités physiques
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de travailler en coopération et de se déplacer de plusieurs façons dans l’aire d’activité, tout en apprenant à varier lepositionnement de son cor
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser la stratégie de proximité pour réussir à envoyer des objets sur une cible; de coopérer efficacement avec ses coéquipiers dans de...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser les stratégies de proximité, de force et de précision pour réussir à envoyer des objets sur une cible en lançant par-dessous; de...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser la stratégie de proximité pour réussir à envoyer des objets sur une cible en utilisant un lancer par-dessous; de coopérer...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’exercices physiques de coopération axés sur un thème printanier; Fondement en Pédago
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de démontrer sa « conscience de l’espace » pendant des jeux d’initiation à la coopération et d’adopter une variété de positions statiques de ba