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Des options saines pour la santé
Je décris les différences entre les médicaments sur ordonnance et les médicaments sans ordonnance et je choisis divers moyens de demeurer en santé et de prévenir ou traiter divers problèmes de santé.
Me choisiriez-vous?
Création d’un menu sain
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour faire des choix de boissons et d’aliments sains tous les jours.
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Relais de dribble au pied
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement à des exercices physiques modérés à intenses dans le cadre d’activités territoriales et à de bons exercices d’échauffeme
Contre le mur - lancer et attraper
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de nommer des risques pour la sécurité en participant à une variété de jeux de filet/jeux au mur simples à l’extérieur; d’envoyer et recevoir...
Envoyer et recevoir - viser un partenaire
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets en direction d’un partenaire en les faisant passer par-dessus un filet à divers niveaux et sur une variété de distances; de
Qu’est-ce qu’il y a au menu?
Qu’est-ce qui se trouve dans les aliments que nous choisissons?
Inspiré par des images
Des mots qui valent la peine d’être écrits
Ce que je souhaite vraiment partager
Les comportements sécuritaires et les allergies
Je décris des allergies alimentaires communes et j'applique le processus décisionnel pour trouver des moyens d'assurer ma sécurité et d'aider les autres à demeurer en sécurité.
Ré-initiation au coup de pied
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir des objets de tailles et de formes différentes à différents niveaux et de manières différentes en utilisant différentes par
Épreuves d’introduction au saut
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de sauter et d’atterrir de façon sécuritaire et contrôlée en partant d’un appel à un ou deux pieds; d’exécuter une variété de sauts sans matérial
Diverses perspectives
Envoyer et recevoir - vitesse, niveau et distance
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer des objets par-dessus une ligne et à l’intérieur de limites à une variété de niveaux, de vitesses et de distances; de recevoir des obje
Une bonne santé buccodentaire pour favoriser ma santé globale
Je peux décrire des pratiques pour maintenir une bonne santé buccodentaire et prendre soin de mon corps.
Version modifiée des quatre carrés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre la position d’attente pour recevoir des objets à l’intérieur de limites; d’envoyer des objets d’une variété de manières dans une dir