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Évaluer les habitudes alimentaires
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien.
Activité 1 : Fiches d’appartenance — Moyens d’inclusion et d’acceptation
Faire des figures sur le rythme
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété de mouvements de base en faisant des figures différentes, à des vitesses et des niveaux différents et dans des directi
Position d’attente et touche
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche; d’appliquer ses aptitudes sociales et relationnelles à des activité
Envoyer et recevoir avec raquette de Scoop Ball
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer des comportements qui optimisent sa sécurité et celle des autres; d’envoyer des objets à l’aide d’une raquette de Scoop Ball à une
Préparation de l’attaque : Quatre carrés
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire; d’envoyer avec constance des objets dans l’espace ouvert, loin de ses adversa
Volleyball - manchette
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre la position d’attente pour recevoir des objets en exécutant une manchette; d’appliquer ses habiletés interpersonnelles et sociales
Les sept surfeurs
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer une variété d’activités motrices de base en faisant des figures différentes, à des vitesses et des niveaux différents et dans des
Volleyball - dans un espace ouvert
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour défendre son territoire; d’envoyer de façon constante des objets dans l’espace ouvert, loin de ses adver
Quelles sont mes options?
Nous apprenons à évaluer nos habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien.
Modifier des danses
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’exécuter une variété de mouvements de locomotion tout en appliquant des aptitudes relationnelles et sociales; de participer activement à des
Service par dessous et par dessus
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser un service par dessous ou par dessus pour envoyer le ballon de l’autre côté du filet. d’appliquer ses aptitudes relationnelles et so
Garder possession du ballon – football
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer activement aux exercices préparatoires au touch football; de participer à un niveau personnel qui augmente son rythme cardiaque p
Passe
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de passer un ballon en utilisant la passe directe et la passe à rebond; mesure de démontrer qu’il comprend les règlements en les modifiant pour
Exercices offensifs supplémentaires
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser une habileté offensive : l’exécution d’un tir en course (« lay-up »); de montrer qu’il comprend qu’il est responsable « socialement
Squash à main
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de reprendre une position d’attente pour recevoir des objets envoyés contre le mur sur une variété de distances et à des angles variés; de choi
Ne touche pas!
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser ses habiletés personnelles et identitaires (de conscience de soi et de contrôle de soi) pour comprendre ses forces et choisir le mat
Activité finale d’évaluation de la condition physique personnelle
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’évaluer sa condition physique liée à la santé et d’en suivre l’évolution au fil du temps; d’établir, de mettre en oeuvre et de réviser un pla
L’établissement d’objectifs en matière de saine alimentation
Nous apprenons à établir un objectif pour des habitudes alimentaires plus saines à l’aide du Guide alimentaire canadien.