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Écris-le
Moment de méditation
Respiration profonde
Le son du silence
Alimentation consciente
Sourire davantage
Babillard de bonne humeur
Activités individuelles et récréatives - Exemple d'unité Apprendre par le jeu
Nous apprenons à : suivre les règles pour notre sécurité et celle des autres; utiliser des habiletés sociales pour interagir efficacement avec les autres; apprenons à développer notre condition
Musique inspirante
Comment je me remets d’une épreuve
Éliminer les préjugés et les stéréotypes
Collage d’humeur
Les relais de l’esprit d’équipe!
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’acquérir des habiletés personnelles et interpersonnelles dans le cadre de jeux axés sur l’esprit d’équipe; de suivre lui-même son niveau de
Position d’attente et touche
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une touche; d’appliquer ses aptitudes sociales et relationnelles à des activité
Exécution contrôlée de la manchette
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’envoyer et recevoir le ballon de façon contrôlée en exécutant une manchette.
Service par dessous et par dessus
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser un service par dessous ou par dessus pour envoyer le ballon de l’autre côté du filet. d’appliquer ses aptitudes relationnelles et so
Préparer une attaque et se défendre contre une attaque
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser la touche et la manchette pour préparer une attaque et se défendre contre une attaque; de démontrer sa connaissance des règles et de
Introduction au smash
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’utiliser la touche, la manchette ou le smash pour préparer une attaque; d’appliquer ses aptitudes relationnelles et sociales en évaluant ses
Application des habiletés et stratégies
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’appliquer ses habiletés et solutions tactiques à une partie de volleyball.