L’origine des aliments
Je peux décrire l’origine des aliments et expliquer comment elle peut avoir une influence sur leur valeur nutritionnelle et sur l’environnement.
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À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: participer de façon active et sécuritaire et de reconnaître son niveau d’effort physique dans une grande variété d’exercices aérobiques et d’étab
Je décris les substances qui se trouvent dans le tabac, les produits de vapotage et la fumée, ainsi que leurs effets sur la santé.
Je décris des allergies alimentaires communes et j'applique le processus décisionnel pour trouver des moyens d'assurer ma sécurité et d'aider les autres à demeurer en sécurité.
Je décris les bienfaits de l’inclusion, du respect et de la tolérance pour moi-même et les autres, je décris de quelles façons mes habiletés de communication peuvent
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: D’appliquer ses habiletés personnelles et interpersonnelles et de démontrer des comportements sécuritaires en participant activement à une vari
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
Je comprends et peux décrire les changements physiques, sociaux et émotionnels à l’adolescence et utiliser ces connaissances pour améliorer ma confiance et établir des relations saines.
Je décris des facteurs personnels et sociaux pouvant influer sur ma décision ou celle d’une autre personne de consommer de l’alcool ou du cannabis, je mets en pratique mes habiletés de prise de
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de décrire des caractéristiques communes à des catégories de jeux précises d’exercices physiques et de décrire des stratégies qu’il juge effica
J'analyse des situations pour cerner des dangers potentiels pour ma sécurité personnelle, j'applique des stratégies de résolution de problèmes pour éviter les risques de blessures ou de mort
Je peux analyser les répercussions des comportements violents en ligne sur la personne ciblée, l’agresseur et les témoins et les personnes de l’entourage.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire, active et soutenue à une variété d’exercices de conditionnement physique modérés à intenses tout en surveil