Les élèves créent un tableau de choix en faisant un remue-méninges des expériences positives et négatives qu’ils vivent actuellement en ce qui concerne leurs décisions sur des choix alimentaires sains
Ressource
Favoriser une vie saine chez les élèves à l’aide de l’art dramatique
Les participants apprennent et s’entraînent à envoyer une balle contre un mur et à la recevoir pour tenter de marquer un point sur le terrain de l’adversaire.
Les participants apprennent et s’entraînent à mettre en pratique des stratégies offensives et défensives pour faire tomber les cibles d’autres participants tout en défendant les leurs.
Les participants apprennent et s’entraînent à se déplacer dans la zone d’un adversaire afin de marquer le plus de points possible sans se faire toucher.
Les élèves planifient une fête de classe tout en devant respecter un budget et en tenant compte de quelques limitations. Les élèves analysent, comparent et évaluent différents plans afin d’en choisir
Les élèves examinent les facteurs pouvant influencer les façons dont ils prennent des décisions (d’ordre financier) et les raisons pour lesquelles ils les prennent, ainsi que les façons dont ces