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L’heure juste sur le cannabis : rentrée scolaire
Bienvenue à l’édition de la rentrée de la chronique d’Ophea L’heure juste sur le cannabis ! La suite de cette série vous permettra d’avoir accès à de l’information d’actualité sur le cannabis cette année. Chaque mois, une nouvelle chronique sera publiée et disséminée à l’aide du bulletin eConnexion...
Vidéo 1 - Vapotage : prendre des décisions plus éclairées et plus judicieuses
Cette vidéo peut être utilisée avec les élèves de 4e et 5e année pour lancer des discussions sur le vapotage dans le cadre de l’apprentissage sur le sujet Consommation de substances, dépendance et comportements associés . Les discussions avec les élèves sur la mise en situation et les questions qui...
Plans de leçons
Les leçons de cette ressource sont conçues pour aider le personnel enseignant à fournir aux élèves des expériences d’apprentissage authentiques, pertinentes et contextuelles qui leur permettent d’acquérir les habiletés nécessaires pour mieux comprendre divers concepts liés à la santé et aux médias...
Les déterminants sociaux de la santé
Planification des cours de spécialisation
La ressource Planification des cours de spécialisation a été conçue pour aider les enseignants à planifier et à concevoir des cours de spécialisation de qualité qui répondent aux attentes de Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre...
Section 3 : Facteurs à prendre en considération pour offrir un cours de spécialisation
Les cours Vie active et santé qui sont décrits dans Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre d’ÉPS) visent à permettre aux écoles secondaires d’élaborer leurs propres cours de spécialisation pour les élèves de la 9 e à la 12 e année...
Les principes fondamentaux en éducation physique et santé dans le contexte numérique
Les écoles ont beaucoup changé au cours de la pandémie, et il ne fait aucun doute que le système d’éducation évolue. Tandis que les membres du personnel enseignant dans les établissements scolaires adaptent leur enseignement en adoptant des mesures sécuritaires de distanciation physique qui sont...
Stratégies de visualisation
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies de visualisation font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion virtuelle sous...
Stratégies de la distraction
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies de la distraction font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion virtuelle...
Stratégies pour pratiquer la gratitude
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies pour pratiquer la gratitude font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion...
Stratégies de respiration
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies de respiration font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion virtuelle sous...
Stratégies de recadrage des pensées
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies de recadrage des pensées font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion...
Vidéo 2 - Vapotage : faire face à la pression des pairs
Cette vidéo peut être utilisée avec les élèves de 6e année pour lancer des discussions sur le vapotage dans le cadre de l’apprentissage sur le sujet Consommation de substances, dépendance et comportements associés . Les discussions avec les élèves sur la mise en situation et les questions qui...
La mise en œuvre
Les élèves ont besoin d'acquérir et développer différentes habiletés afin de promouvoir leur apprentissage dans le cadre de la composante Communiquer : Consolider les nouvelles connaissances acquises de diverses façons orales, écrites et visuelles; Utiliser la terminologie et le vocabulaire...
Santé mentale
Série de séances d’apprentissage Traçons-les-limites/Draw-the-Line #TLL16Jours : résumé
Section 6 : La cartographie du curriculum pour la planification des cours de spécialisation pour différents niveaux scolaires
La carte du curriculum est un document de travail qui illustre exactement ce qui se déroule dans les salles de classe. Les cartes révèlent ce qui est enseigné au cours d'une année, au sein d'une unité d'étude et même les leçons particulières. Souvent, la carte d'une leçon comprendra les questions...
Liens au curriculum de l’Ontario
Éducation physique et santé Vie saine « Le domaine d’étude Vie saine est conçu pour aider l’élève à mieux comprendre les facteurs qui favorisent le développement sain, à assumer la responsabilité de sa propre santé à tous les stades de sa vie et à développer le respect pour la santé dans le monde...