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Affichez et portez le message
Corde à linge de sensibilisation
L'histoire d’un aliment
Correspondance des aliments
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter des habitudes alimentaires saines.
Moi, dans toute ma splendeur; moi, qui grandit
Je peux décrire les stades de développement de la personne et les facteurs qui contribuent à un développement sain et je peux décrire et apprécier le fonctionnement de mon corps et les moyens de
Évaluer les habitudes alimentaires
Prendre plaisir à manger
Nous apprenons les raisons pour lesquelles nous avons besoin de nourriture pour que notre corps et notre esprit soient en santé et nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour adopter
Facteurs qui influent sur le développement physique et socioémotionnel et sur une image corporelle saine
Je peux décrire les facteurs qui influencent mon développement physique et socioémotionnel, je peux décrire des façons de développer une image corporelle saine et je peux décrire des façons de fair
La puberté
Je peux expliquer comment les changements physiques et émotionnels qui surviennent à la puberté ont des répercussions sur la santé sexuelle et sur les relations interpersonnelles.
Responsabilité et choix
Je peux expliquer les raisons motivant la décision de ne pas avoir d’activité sexuelle et la nécessité de communiquer clairement les décisions concernant l’activité sexuelle, je comprends le concept
Évaluer les publicités et les médias
Je peux décrire comment la publicité, le marketing alimentaire et les médias influent sur les choix alimentaires; Je peux expliquer comment évaluer l’influence de la publicité et des médias...
Moment de mentorat
Je peux décrire les facteurs qui influencent les habitudes et les choix alimentaires afin d’établir des objectifs personnels pour une alimentation plus saine; Je peux décrire les signes...
Respecter les différences visibles et invisibles
Je peux décrire les différences visibles et invisibles qui rendent chaque personne unique, je peux décrire comment respecter les différences des autres et je peux décrire comment réagir à des
Les bienfaits d’une saine alimentation
Nous apprenons à utiliser le Guide alimentaire canadien pour faire des choix de boissons et d’aliments sains tous les jours.
Passons à l’action
Je peux évaluer des habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien; Je peux décrire des stratégies permettant d’encourager des habitudes et...
Pourquoi faire des choix alimentaires sains
Ai-je faim? Ai-je soif?
Nous apprenons au sujet des facteurs qui influencent nos habitudes et nos choix alimentaires, nous apprenons à reconnaître la faim et la soif, ainsi que les facteurs qui nous donnent envie de manger
Les effets néfastes des stéréotypes et des idées préconçues
Évaluer les habitudes alimentaires
Je peux décrire les comportements qui favorisent une saine alimentation et évaluer mes habitudes et choix alimentaires selon les recommandations du Guide alimentaire canadien.