Effets de l’activité physique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : nommer des signes physiques d’effort en prenant part de façon active et sécuritaire à des exercices aérobiques.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : nommer des signes physiques d’effort en prenant part de façon active et sécuritaire à des exercices aérobiques.
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon sécuritaire et active à des stations d’entraînement physique pour inscrire ses résultats sur la feuille d’évaluation fin
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’exercices de conditionnement physique au maximum de sa capacité pendant un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: d’évaluer sa condition physique liée à la santé et d’en suivre l’évolution au fil du temps; d’établir, de mettre en oeuvre et de réviser un pla
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend les facteurs qui encouragent sa participation personnelle et comment ces facteurs peuvent influencer les autres; d’
Saviez-vous que la semaine du 26 mai au 1 er juin 2024 est la Semaine nationale de l’accessibilité? Chaque année, cette initiative souligne les contributions et le leadership des personnes en situation de handicap au Canada. Elle promeut le travail des allié.e.s , des organisations et des...
Alors que l'année scolaire se poursuit, nous partageons notre plateforme avec le Fonds d’échange d’assurance des conseils scolaires de l’Ontario (OSBIE) pour vous donner quelques conseils de gestion des risques concernant la gestion des activités et à la prévention des blessures dans le cadre de l...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’activités physiques; de nommer les composantes de la condition physique et évaluer
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à des activités de conditionnement physique; de commencer à établir et à travailler à atteindre un
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend les facteurs contribuant au plaisir personnel que lui procure l’activité physique; de démontrer qu’il comprend les
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrera qu’il sait pourquoi l’activité physique lui permet de rester en bonne santé et sa connaissance des facteurs qui contribuent au pl
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: démontrer qu’il sait pourquoi l’activité physique lui permet de rester en bonne santé; nommer les facteurs qui contribuent au plaisir personnel
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure : de participer de façon active et sécuritaire à une variété d’activités physiques; de continuer de déterminer, de surveiller et d’évaluer sa con
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de démontrer qu’il comprend les facteurs contribuant au plaisir personnel que lui procure l’activité physique; d’évaluer sa condition physique
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’activités de conditionnement physique en évaluant son niveau d’effort physiqu
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de participer de façon active et sécuritaire à une grande variété d’activités de conditionnement physique en évaluant son niveau d’effort physiqu
La mise en œuvre d’un programme inclusif d’éducation physique et santé (ÉPS), qui reconnaît et promeut une diversité d’aptitudes, est essentielle pour permettre à chaque élève d’avoir un sentiment d’appartenance dans le cadre de l’ÉPS et de bénéficier des bienfaits d’une vie saine et active la vie...
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de perfectionner sa capacité d’analyser son niveau d’effort physique et les facteurs intrinsèques et extrinsèques qui influent sur sa performance
À la fin de la présente leçon, l’élève sera en mesure: de décrire les bienfaits de l’activité physique quotidienne et de nommer des activités qu’il aime faire à l’école, à la maison et au sein de la