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Série de séances d’apprentissage Traçons-les-limites/Draw-the-Line #TLL16Jours : résumé
La mise en œuvre
Les élèves ont besoin d'acquérir et développer différentes habiletés afin de promouvoir leur apprentissage dans le cadre de la composante Évaluer et tirer des conclusions : Évaluer l’information selon les éléments de preuve Combiner l’information et en faire une synthèse Tirer des conclusions selon...
Intermédiaire
Magasinons! Les élèves utilisent des techniques de comparaison d’achat et un modèle de prise de décision pour acheter des aliments, selon un budget préétabli, qu’ils revendront ensuite lors d’une vente de pâtisseries de classe. Décisions! Les élèves examinent les facteurs pouvant influencer les...
Santé du corps : les liens entre la santé globale et la vaccination
Liens au curriculum de l’Ontario
Éducation physique et santé Vie saine « Le domaine d’étude Vie saine est conçu pour aider l’élève à mieux comprendre les facteurs qui favorisent le développement sain, à assumer la responsabilité de sa propre santé à tous les stades de sa vie et à développer le respect pour la santé dans le monde...
Section 6 : La cartographie du curriculum pour la planification des cours de spécialisation pour différents niveaux scolaires
La carte du curriculum est un document de travail qui illustre exactement ce qui se déroule dans les salles de classe. Les cartes révèlent ce qui est enseigné au cours d'une année, au sein d'une unité d'étude et même les leçons particulières. Souvent, la carte d'une leçon comprendra les questions...
Chronique sur le webinaire « Building Healthy Eating Habits and Food Literacy Skills with the H&PE Curriculum » (habitudes alimentaires saines, littératie alimentaire et programme-cadre d’ÉPS)
La façon dont l’enquête soutient l’apprentissage des élèves en ÉPS
Traditionnellement, un enseignant est défini comme une personne qui transmet des connaissances, mais tout enseignant moderne vous dira qu’une certaine magie se produit lorsque l’on aide les élèves à chercher de l’information et à tirer eux-mêmes des conclusions, plutôt que tout simplement leur...
Faites un don
Depuis 100 ans, Ophea aide les enseignantes et les enseignants de l’Ontario à faire la prestation de l’éducation physique (ÉPS) et à enseigner aux élèves comment faire des choix judicieux pour leur corps et leur esprit. Alors que l’ÉPS est plus importante que jamais, votre don permettra à Ophea d...
Vidéo 3 - Vapotage : facteurs qui influent sur les choix personnels
Cette vidéo peut être utilisée avec les élèves de 7e et 8e année pour lancer des discussions sur le vapotage dans le cadre de l’apprentissage sur le sujet Consommation de substances, dépendance et comportements associés . Les discussions avec les élèves sur la mise en situation et les questions qui...
Mise en situation avec un membre de la communauté qui envoie des textos - activité
Considérations de sécurité en automne et au printemps
Insectes Certains insectes piqueurs, comme les moustiques et les tiques, peuvent être infectés et transmettre des maladies. Un moustique (Culex pipiens) infecté peut transmettre le virus du Nil occidental. Une tique à pattes noires infectée peut transmettre la maladie de Lyme. Les tiques se fixent à...
Français
La littératie alimentaire et l’étude des médias peuvent être intégrées à la prestation du contenu du document Le curriculum de l’Ontario de la 1 re à la 8 e année : Français (2006) . L’étude des médias permet aux élèves de communiquer oralement, par écrit ou visuellement, pour décrire, expliquer...
Affiches portant sur les compétences motrices
Cette ressource peut être utilisée par les élèves pour développer leur littératie en matière d'éducation physique en lien avec les habiletés, concepts et stratégies fondamentaux et transférables du mouvement. Elle se rapporte à Le curriculum de l'Ontario de la 9 E à la 12 E année, Éducation physique...
La planification efficace en ÉPS
La ressource La planification efficace en ÉPS a été élaborée pour aider les enseignants du secondaire à planifier et à mettre en œuvre Le curriculum de l’Ontario de la 9 e à la 12 e année : Éducation physique et santé, 2015 (le programme-cadre d’ÉPS). La planification efficace en ÉPS fournit aux...
Développement de la personne et santé sexuelle dans le programme-cadre d’éducation physique et santé
Ce webinaire, conçu pour le personnel enseignant de l’élémentaire, examinera en première partie le domaine d’étude D : Vie saine du programme-cadre d’éducation physique et santé du palier élémentaire de 2019; des stratégies pédagogiques seront proposées et les participants pourront discuter de leurs...
Stratégies de relaxation musculaire
Ces excursions virtuelles proposant des stratégies de relaxation musculaire font partie d’une série de leçons visant à favoriser l’acquisition d’habiletés de gestion du stress et d’adaptation. Chaque leçon comprend trois parties : une activité engageante (« Mise en situation »), une excursion...